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中辦國辦發文,職業教育大有可為!

發布時間:2021-11-01 內容來源:成都新華技工學校
   《意見》提出,到2025年,職業教育類型特色更加鮮明,現代職業教育體系基本建成,技能型社會建設全面推進。
   到2035年,職業教育整體水平進入世界前列,技能型社會基本建成。
中辦國辦發文,職業教育大有可為!
   職業院校大有可為
   中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》表明,國家在未來大力發展的是職業教育。
   國家重視職業教育也不是一時興起的決定,早在2019年,由國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》第一句就明確提出“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。”這是在國家層面首次公開肯定了關于職業教育的社會地位。
   職業院校和普通高校的優勢各有千秋,讀職業學校,則是以就業為導向,主要是為社會輸送有一技之長的、具備一定素質的實用技術人才。
   所以,不要再對職業院校存有偏見,對于初中成績不理想的同學來說,選擇職業教育是一個好的選擇,既可以學習一項傍身的技能,未來規劃明確清晰。
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   如何選擇一所好的職業院校?
   學校的專業性
   擇校時,排在首位的一定是學校的專業性。換而言之,專業程度的高低,決定了學生以后技術水平的高低,這將直接影響就業!
   職業素養能力培養
   其次,學校的管理模式也決定了學生入校后的職業素養能力,一般普通職業院校大多選擇傳統放養式管理或半封閉式管理,受體制影響教師教學水平整體偏弱。
   而專業職業學校一般較普通職業學校的管理就要嚴格很多,就拿新華來講,學校采取半軍事化管理模式、注重學生的職業素養和職業能力的培養,素質教育與職業教育并重,這點就非常值得倡導。
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   學校實力與培養模式
   除此之外,學校實力與培養模式的考察也至關重要。職業學校的教育一定是以“實踐”為主。
   據了解,目前國內一般普通職業院校教學模式單一,教學重理論少實操,學生畢業與工作崗位磨合期長;教學質量與企業用人需求嚴重脫節,無形中增加了對學生畢業后的就業壓力。
   而在這一方面,專業職業學校就有很大的優勢,以新華為例,學校實訓設備齊全,硬件設備優質。教學老師認真負責,教學質量有充分的保障,能真正實現畢業就能成為合格的、受企業單位重用的技能人才。
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   就業保障與創業幫扶
   大家更為關注的應該是職業學校的就業保障與創業幫扶,這也是很多家長十分看重的地方。
   新華作為互聯網職業教育的專業院校,為企業培養高素質IT人才,良好的就業保障,學子未來無憂。
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三百六十行
行行出狀元
人人都渴望成才
但是成才的方式有很多種
只有選擇了真正適合自己的
才能獲取真正的成功
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