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職業教育就業率超90% ,成都新華如何讓學生畢業

發布時間:2021-08-20 內容來源:成都新華技工學校
   數據顯示,在中國7000萬產業工人中,只有三分之一是技術工人,其中初級工占到60%;中級工為35%,高級工為5%。在德國,高級工占比35%—40%。有專家分析,近年來,我國技能勞動者的求人倍率一直在1.5以上,高級技工的求人倍率達到2以上的水平。
   職業教育由于專業針對性強,近幾年就業率水平整體較高。
職業教育就業率超90% ,四川新華如何讓學生畢業即就業!
   “國家近年來高度重視職業教育,發展職業教育,但職業技能型人才還遠遠不能滿足社會的需求。”職業教育就是就業教育,當前職業教育發展人才供不應求。
   2022年新型職業教育行業規?;驅⑼黄埔蝗f億元!
   在新一輪科技革命和產業變革的機遇面前,職業教育或將迎來快速的發展。數據顯示,2013年職業教育市場規模為6016億元,2017年增至7681億元,預計2022年將突破10000億元。
   在當前的人才市場,聽到最多的話就是:“工作怎么那么難找?”“員工怎么那么難招?”這是應聘者和招聘者最愛說的話。問了很多找工作的學生,他們說到被企業拒絕的理由都是,工作經驗能力不足,專業不對口……然而現在有一部分學生深受企業的喜歡,就是學校根據企業的要求制定教材,教授學生課程,培養符合企業需求的人才。
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   畢業即就業,找一份喜歡的適合的工作,是畢業學子最期待的一件事。四川新華電腦學院,在注重教學和品質內涵建設的同時,也非常注重學生的創就業工作,學院學生內外兼修,理論與實踐并重的學習專業技能,開展項目實訓。通過與名企簽訂校企合作協議,成績合格者,畢業后直接輸送至定向就業單位,而為了讓學子們畢業后能更好的適應企業文化,各合作企業不定期派公司骨干成員來校舉辦各種培訓,而企業也會定期組織定向班學子到企業參觀,提前感受企業精神,熟悉企業工作流程。
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   四川新華電腦學院校企對接是一種基于人才需求的“互動模式”,辦學33年來,新華始終緊抓校企合作工作,與企業在工學結合、訂單式人才培養、創就業資源共享等方面,靈活開展校企合作。各院校充分發揮“頂崗實習與就業結合”人才培養模式的優勢,讓學生到工作第一線獨立承擔工作任務,受到用人企業的一致好評。同時,各院校還與企業開展校企合作,組建企業冠名的教學班。
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   校企雙方在教學內容選擇、師資配備、實訓地點及內容安排、技能鑒定等方面進行合作,學校和企業共同參與學生職業技能的培養,學生全部在冠名企業見習或實習。這讓學生在真實的企業環境中,提升動手能力和就業競爭力,使學生就業和企業頂崗“零距離”對接,實現“畢業即就業”。
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